{"id":936,"date":"2012-07-19T11:39:59","date_gmt":"2012-07-19T11:39:59","guid":{"rendered":"http:\/\/public-health-kompakt.frappant.ch\/?page_id=936"},"modified":"2023-10-13T13:11:39","modified_gmt":"2023-10-13T13:11:39","slug":"errata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/index.php\/errata\/","title":{"rendered":"Errata, 1. Auflage"},"content":{"rendered":"\n<p>Auf dieser Seite finden Sie die uns bekannten Druckfehler, die uns leider in der ersten Auflage unseres Lehrbuches unterlaufen sind.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Seite <\/td><td>Fehler <\/td><td>Es muss korrekt hei\u00dfen<\/td><\/tr><tr><td>S 10 (19. Zeile von oben) <\/td><td>Der Zugang zu Gesundheitseinrichtungen ist damit von der sozialen Lage abh\u00e4ngt<br>, in der sich ein Mensch befindet.<\/td><td><br>Der Zugang zu Gesundheitseinrichtungen ist damit von der sozialen Lage abh\u00e4ngig, in der sich ein Mensch befindet.<\/td><\/tr><tr><td>S. 26 (2. Zeile im Absatz Absolute Zahl)<\/td><td>Sie gibt die Anzahl von Person an, die einer bestimmten\u2026<\/td><td>Sie gibt die Anzahl von Personen an, die einer bestimmten\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S.&nbsp;27 (Zeile 11) <\/td><td>Im Nenner der Periodenpr\u00e4valenz befinden sich alle F\u00e4lle zu Beginn des betrachteten Zeitraums sowie alle in diesem Zeitraum neu aufgetretenen F\u00e4lle.<\/td><td>Im Z\u00e4hler der Periodenpr\u00e4valenz befinden sich alle F\u00e4lle zu Beginn des betrachteten Zeitraums sowie alle in diesem Zeitraum neu aufgetretenen F\u00e4lle.<\/td><\/tr><tr><td>S. 72 (letzter Absatz vor Kap. 2.3.7)<\/td><td>Bei der Berechnung von Proportionen, wie z. B. eines Risikos aus einer t- Verteilung (= Anzahl Ereignisse \/ Anzahl Personen in der Gruppe), wird die approximative Berechnung des 95% Vertrauensintervalls unzuverl\u00e4sslich, sobald die Anzahl der Ereignisse bzw. der Nichtereignisse kleiner als 5 wird.<\/td><td>Bei Proportionen, wie z. B. bei einem Risiko (= Anzahl Ereignisse \/ Anzahl Personen in der Gruppe), wird die approximative Berechnung des 95% Vertrauensintervalls unzuverl\u00e4ssig<br>, sobald die Anzahl der Ereignisse bzw. der Nichtereignisse kleiner als 5 wird.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>S. 113 (16. Zeile von unten)<\/td><td>Es handelt sich hierbei Rechtsverordnungen, die von der Bundesregierung mit Zustimmung des  Bundesrates erlassen werden.<\/td><td>Es handelt sich hierbei um Rechtsverordnungen, die von der Bundesregierung mit Zustimmung des Bundesrates erlassen werden.<\/td><\/tr><tr><td>S. 119 (12. Zeile von unten)<\/td><td>Zu den wichtige sozialen Determinanten geh\u00f6ren \u2026<\/td><td>Zu den wichtigen sozialen Determinanten geh\u00f6ren \u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 120 (Abb. 4.1)<\/td><td>In der Zeichnung hei\u00dft es im innersten Ring: Faktoren individueller Netzwerke<\/td><td>Faktoren individueller Lebensweise<\/td><\/tr><tr><td>S. 123 (erster  Absatz)<\/td><td>\u00a0\u2026 (N\u00e4heres zu Prim\u00e4r-, Sekund\u00e4r- und  Terti\u00e4rpr\u00e4vention s. Kap. 1.2 und Kap . 4.5).<\/td><td>\u2026 (N\u00e4heres zu Prim\u00e4r-, Sekund\u00e4r- und Terti\u00e4rpr\u00e4vention s. Kap. 1.5 und Kap. 4.6).\u00a0<\/td><\/tr><tr><td>S. 128 (2. Abschnitt der Einf\u00fchrungsbox)<\/td><td>In diesem Abschnitt er\u00f6rtern wir zuerst die  wichtigsten Perspektiven, Definitionen und Konzepten im Bereich der\u2026<\/td><td>In diesem Abschnitt er\u00f6rtern wir zuerst die wichtigsten Perspektiven, Definitionen und Konzepte im Bereich der\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 131 (Zeile 15 im Absatz  Krankenh\u00e4user)<\/td><td>Aufgabe der TeilnehmerInnen an diesen Zirkeln ist es, [\u2026] Verbesserungsvorschl\u00e4ge zu erarbeitet.<\/td><td>Aufgabe der TeilnehmerInnen an diesen Zirkeln ist es, [\u2026] Verbesserungsvorschl\u00e4ge zu erarbeiten.<\/td><\/tr><tr><td>S. 135 Tab. 4.2., mittlere Spalte, 2. Satz<\/td><td>\u201eWenn ich mit dem Rauchen aufh\u00f6ren , kann ich dann \u2026\u201c<\/td><td>\u201eWenn ich mit dem Rauchen aufh\u00f6re , kann ich dann \u2026\u201c<\/td><\/tr><tr><td>S. 135 (10. Zeile von unten)<\/td><td>der Ergebniserwartungen und.<\/td><td>den Ergebniserwartungen und.<\/td><\/tr><tr><td>S. 142 10. Zeile von unten<\/td><td>\u2026 Elektrokarkardiogramme (EKG) sowie Bluttests und Tests auf\u2026<\/td><td>\u2026 Elektrokardiogramme (EKG) sowie Bluttests und Tests auf\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 165 4. Zeile von unten <\/td><td>\u2026 und Autobahnen bis zu zehnmal h\u00f6herer<br>als im \u00fcbrigen st\u00e4dtischen Bereich.<\/td><td>\u2026 und Autobahnen bis zu zehnmal h\u00f6her<br>als im \u00fcbrigen st\u00e4dtischen Bereich.<\/td><\/tr><tr><td>S. 173 (Abb. 5.4.) <\/td><td>Es fehlt leider die Quellenangabe zur Abbildung. Wir bitten um Entschuldigung. Quelle: Christoph Frei; nach einer Vorlage der Fa. OHROPAX GmbH, Wehrheim<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>S. 185 (Box 5.4.2, 10. Zeile) <br><\/td><td>Bislang ist noch nicht in Detail abzusch\u00e4tzen, welche Auswirkungen diese Freisetzungen auf Mensch und Umwelt haben werden.<\/td><td>Bislang ist noch nicht im Detail abzusch\u00e4tzen, welche Auswirkungen diese Freisetzungen auf Mensch und Umwelt haben werden.<\/td><\/tr><tr><td>S. 194 (Internet-Ressourcen) <\/td><td>Auf unserer Lehrbuch-Homepage (www.public-health-kompakt.de) finden Sie Hinweise auf weiterf\u00fchrende Literatur zus\u00e4tzliche Abbildungen und Tabellen sowie Links zu den erw\u00e4hnten Studien und Institutionen (wie z. B. dem IPCC).<\/td><td>Auf unserer Lehrbuch-Homepage (www.public-health-kompakt.de) finden Sie Hinweise auf weiterf\u00fchrende Literatur, zus\u00e4tzliche  Abbildungen und Tabellen sowie Links zu den erw\u00e4hnten Studien und Institutionen (wie z. B. dem IPCC).<\/td><\/tr><tr><td>S. 196 (10. Zeile von oben) <br><\/td><td>In Deutschland arbeiten heute mehreren tausend ArbeitsmedizinerInnen, w\u00e4hrend es in der Schweiz\u2026<\/td><td>In Deutschland arbeiten heute mehrere tausend ArbeitsmedizinerInnen, w\u00e4hrend es in der Schweiz\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 199 (Box 6.1.1, letzter Satz) <br><\/td><td>Am Dienstag, 9. November 2004 wurden die Tunnelbohrmaschinen im Einvernehmen mit der SUVA provisorisch wieder gestartet um verl\u00e4ssliche Messwerte im Betriebszustand zu erhalten. \u2026\u201c<\/td><td>Am Dienstag, 9. November 2004, wurden<br>die Tunnelbohrmaschinen im Einvernehmen mit der SUVA provisorisch wieder gestartet, um verl\u00e4ssliche Messwerte im Betriebszustand zu erhalten. \u2026\u201c<\/td><\/tr><tr><td>S. 207 (11. Zeile von oben) <br><\/td><td>Diese werden dann mit Hilfe der Nanopartikel, die hier als trojanisches Pferd fungierend , in die Zellen transportiert, wo\u2026<\/td><td>Diese werden dann mit Hilfe der Nanopartikel, die hier als trojanisches Pferd fungieren<br>, in die Zellen transportiert, wo\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 208 (5. Zeile in Kap. 6.2.3) <br><\/td><td>Ein Beispiel hierf\u00fcr ist die Staublungen bei Arbeiten in St\u00e4uben von Aluminium, Silikaten\/Kiesels\u00e4ure \/Quarz, Graphit oder Hartmetallen.<\/td><td>Ein Beispiel hierf\u00fcr ist die Staublunge bei Arbeiten in St\u00e4uben von Aluminium,  Silikaten\/Kiesels\u00e4ure\/Quarz, Graphit oder Hartmetallen.<\/td><\/tr><tr><td>S. 239 (2. Zeile im Absatz) Risikofaktoren<\/td><td>\u2026 eine kauernde, gebeugte oder gedrehte  K\u00f6rperhaltungen sowie die Exposition\u2026<\/td><td>\u2026 eine kauernde, gebeugte oder gedrehte K\u00f6rperhaltung sowie die Exposition\u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 249 (3. Satz der Einleitungsbox zu Kap. 7.5) <\/td><td>Er die belastet Gesundheitssysteme weltweit.<\/td><td>Er belastet die Gesundheitssysteme weltweit.<\/td><\/tr><tr><td>S.249 (letzter Satz der Einleitungsbox zu Kap. 7.5) <br><\/td><td>Zum Schluss gegen wir kurz auf die therapeutischen M\u00f6glichkeiten ein und er\u00f6rtern, welche pr\u00e4ventiven Ma\u00dfnahmen viele dieser Krankheitsf\u00e4lle verhindern k\u00f6nnten.<\/td><td>Zum Schluss gehen wir kurz auf die therapeutischen M\u00f6glichkeiten ein und er\u00f6rtern, welche pr\u00e4ventiven Ma\u00dfnahmen viele dieser Krankheitsf\u00e4lle verhindern k\u00f6nnten.<\/td><\/tr><tr><td>S. 260 (letzter Satz des 2. Abschnitts) <br><\/td><td>Bis zum Jahr 2003 entwickelten weitere 14 % der  erwachsenen Bev\u00f6lkerung eine COPD.<\/td><td>Bis zum Jahr 2003 entwickelten weitere 14 % der Kohorte eine COPD.<\/td><\/tr><tr><td>S. 260 (Internet-Ressourcen) <\/td><td>Auf unserer Lehrbuch-Homepage (www.public-health-kompakt.de) finden Sie Hinweise auf weiterf\u00fchrende Literatur zus\u00e4tzliche Abbildungen sowie Links zu den erw\u00e4hnten Studien (ISAAC, SAPALDIA) und Institutionen. <\/td><td>Auf unserer Lehrbuch-Homepage (www.public-health-kompakt.de) finden Sie Hinweise auf weiterf\u00fchrende Literatur, zus\u00e4tzliche Abbildungen sowie Links zu den erw\u00e4hnten Studien (ISAAC, SAPALDIA) und Institutionen.<\/td><\/tr><tr><td>S. 282 (2. Zeile im Absatz \u00dcberwachung)<\/td><td>Definieren die amerikanischen Centers for Disease Contro and Preventionl (CDC, \u2026<\/td><td>Definieren die amerikanischen Centers for Disease Control and Prevention (CDC, \u2026<\/td><\/tr><tr><td>S. 306 (Formel in der Mitte der Seite)<\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"250\" height=\"61\" class=\"wp-image-5146\" style=\"width: 250px;\" src=\"https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_01.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_01.png 466w, https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_01-300x73.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"250\" height=\"59\" class=\"wp-image-5148\" style=\"width: 250px;\" src=\"https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_02.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_02.png 484w, https:\/\/www.public-health-kompakt.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/S.306_errata_02-300x71.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/td><\/tr><tr><td>S. 307 (5. Zeile von oben) <br><\/td><td>Mit steigender Durchimpfungsrate, d. h. steigendem Anteil an geimpften Personen in einer Population, kann sich eine Impfung damit auch auf die \u00dcbertragungsdynamik des Infektionserreger in der Population auswirken.<\/td><td>Mit steigender Durchimpfungsrate, d. h. steigendem Anteil an geimpften Personen in einer Population, kann sich eine Impfung damit auch auf die \u00dcbertragungsdynamik des Infektionserregers in der Population auswirken.<\/td><\/tr><tr><td>S. 320 (Abb. 9.1) <br><\/td><td>Abb. 9.1: Verlauf der Kindersterblichkeit in 194 nach ihrem Einkommen gruppiert L\u00e4ndern (1970 bis 2009). Die blaue Kurve zeigt den besonderen Verlauf in Ruanda (Quelle: World Development Indicators. The World Bank, 2010).<\/td><td>Abb. 9.1: Verlauf der Kindersterblichkeit in 194 nach ihrem Einkommen gruppiert L\u00e4ndern (1970 bis 2009). Die gr\u00fcne Kurve zeigt den besonderen Verlauf in Ruanda (Quelle: World Development Indicators. The World Bank, 2010).<\/td><\/tr><tr><td>S. 322 (Abb. 9.2) <br><\/td><td>Abb. 9.1.2 Verlauf der altersstandardisierten Mortalit\u00e4t bei Erwachsenen im Alter von 15\u201360 Jahren in den nach ihrem Einkommen gruppiert L\u00e4ndern (1970 bis 2009). Die blaue Kurve<br>zeigt den besonderen Verlauf in Russland (Russische Sozialistische F\u00f6derative Sowjetrepublik, seit 1992 russischen F\u00f6deration) (Quelle: World Development Indicators. The World Bank, 2010).<\/td><td>Abb. 9.1.2 Verlauf der altersstandardisierten Mortalit\u00e4t bei Erwachsenen im Alter von 15\u201360 Jahren in den nach ihrem Einkommen gruppiert L\u00e4ndern (1970 bis 2009). Die gr\u00fcne Kurvezeigt den besonderen Verlauf in Russland (Russische Sozialistische F\u00f6derative Sowjetrepublik, seit 1992 russischen F\u00f6deration) (Quelle: World Development Indicators. The World Bank, 2010).<\/td><\/tr><tr><td>S. 326 (4. Zeile von oben) <br><\/td><td>Zwischen den Middle-income- und Low-income-L\u00e4nder sind die Unterschiede\u2026<\/td><td>Zwischen den Middle-income- und Low-income-L\u00e4ndern sind die Unterschiede\u2026<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auf dieser Seite finden Sie die uns bekannten Druckfehler, die uns leider in der ersten Auflage unseres Lehrbuches unterlaufen sind. Seite Fehler Es muss korrekt hei\u00dfen S 10 (19. Zeile von oben) Der Zugang zu Gesundheitseinrichtungen ist damit von der sozialen Lage abh\u00e4ngt, in der sich ein Mensch befindet. 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